Gyengénlátó Változat

ATHU 129

Oktatási együttműködések az AT-HU határrégióban

A projekt adatai

Projekt címe: Oktatási együttműködések az AT-HU határrégióban_innovatív (BIG_inn AT-HU)
Projekt azonosító száma:  ATHU 129
Kedvezményezett neve: Soproni Egyetem, konzorciális partnerek: Amt der NÖ Landesregierung, Abteilung Kindergärten (VEZETŐ PARTNER)
Nyugat-Pannon Terület- és Gazdaságfejlesztési Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft.
Bildungsdirektion für Wien, Europa Büro
Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation Wien
Land Burgenland
Projekt futamideje: 2019.11.01. – 2022.12.31.
Támogatás összege: 279.051,42  EURO
Támogatás mértéke: 100%
Projekt szakami vezetője: Dr. Vida Gergő vida.gergo@uni-sopron.hu
Projekt projektmenedzsere: Dr. Walter Katalin  walter.katalin@uni-sopron.hu
Projekt pénzügyi vezetője:  Kocsisné Lengyel Judit  lengyel.judit@uni-sopron.hu

Részletes leírás

1.      Általános projektleírás

A határon átnyúló gazdasági és társadalmi térben a nyelvi és kulturális ismeretek fontos részét képezik a jövőbeli fiatal felnőttek foglalkoztathatóságának a munka dinamikusan változó világában. Az újonnan megjelenő gazdasági és társadalmi kihívások miatt a természettudományos, műszaki és digitális kompetenciák mindkét ország (AT-HU) képzési struktúrájában magas prioritást élveznek. Ezen kompetenciák erősítése áll a határon átnyúló együttműködés középpontjában. A nyelvelsajátítás (szomszédos nyelvek/többnyelvűség) kiegészül a kutatás alapú és mozgásos tanulás kínálatával, kiemelt fókusszal a digitális, természettudományos és technikai területekre. Ez az aspektus további együttműködési perspektívákra nyújt lehetőséget a képzési intézmények számára.

Az innovatív szempont a nyelvoktatás és a tudásátadás összekapcsolásában rejlik, melynek révén olyan tanulási alkalmak kerülnek kialakításra, melyekre magas nyelvi minőség jellemző. Emellett innovatív megközelítésnek számít, hogy a regionális potenciálok (pl. múzeumok, üzemek, természetvédelmi területek, fenntartható energiatermelés) tanulási helyekként, a határon átnyúló képzési tér erőforrásaiként kerülnek alkalmazásra az oktatás folyamán a mindennapokban. A képzési és gazdasági egységek hálózatosodása többletértéket jelent a teljes régió számára.

A pedagógiai innovációk intézményekben való rögzülésének elősegítésére, a BIG_inn projektben a vezetők professzionalizálást célzó képzésben részesülnek. Továbbá megvalósul a szakmai és minőségért felelős munkatársak innováció menedzsment területén történő továbbképzése, annak érdekében, hogy innovációs folyamatokat (képzési projekteket) tudjanak támogatni a képző intézményekben. A BIG_inn projektben kerül sor első alkalommal arra, hogy minden projektpartner határon átnyúló szellemi tőkefelmérést hajt végre annak érdekében, hogy a tudásbővítés területén megteremtett hozzáadott értéket láthatóvá tegyék.

2.      Célok

  • nyelvi kompetenciák javítása különös tekintettel a kutatás alapú és mozgásos tanulásra
  • regionális potenciálok hasznosítása a határon átnyúló gazdasági és természeti környezetben a gazdasági és képzési egységek közötti hálózatosodás erősítésének érdekében
  • a gazdasági, regionális és társadalmi fejlődésnek köszönhetően nagyobb jelentőségű, aktuális pedagógiai célkitűzéseknek megfelelő téma- és kompetenciaterületekre kiterjeszteni a nyelváltadást (MINT /matematika, informatika, természettudományok, technika/ jelentősége, nyelvfejlesztésre is kiterjedő technikai képzés, pályaorientáció)
  • innovatív oktatási megoldások intézményi fenntarthatóságának elősegítése a pedagógiai intézményeknél

3.      Célcsoportok

  • óvodások, iskolások, hallgatók
  • pedagógusok, (nyelv)tanárok
  • szülők
  • képző intézmények (óvodák, iskolák)
  • óvodai- és iskolai Igazgatóságok és kirendeltségeik (AT), iskolai fenntartók (Tankerületek Mo.-n)
  • pedagógiai képzési-, továbbképzési intézmények
  • községek és városok
  • gazdasági szervezetek, natúrpark és kultúrális szervezetek

4.      Tevékenységek

1. Tematikus elmélyítés - MINT

  • Tudás- és nyelvátadás összekapcsolása – Nyelvközvetítés MINT súlyponttal
  • Nyelvi anyagok előállítása tekintettel a kutatáson alapuló és mozgásos tanulásra/ nyelvfejlesztést elősegítő MINT-anyagok, koncentrálva a regionális potenciálokra

2. Képzés és szakmai tapasztalatcsere

  • Regionális és határon átnyúló szemináriumok, workshopok, hospitálások, szakmai tanulmányutak, szimpóziumok pedagógusok és hallgatók számára, valamint szakmai gyarorlat hallgatók részére

3. Regionális erősségek/potenciálok bekapcsolása

  • Regionális erősségek (pl. múzeumok, üzemek, természetvédelmi területek, fenntartható energiatermelés …) informális tanulási térként történő használata
  • határon átnyúló partnerségek továbbfejlesztése –új impulzusok a képzőintézmények közötti témaspecifikus kooperációhoz, és a közös képzési munkához
  • határon átnyúló kirándulások a partner óvodák és iskolák számára, lehetőség, hogy a gyerekek nyelvfejlesztés során további ismereteket és kompetenciákat is szerezhessenek, megismerkedhessenek a határtérség és egymás régióinak regionális erősségeivel, adottságaival 

4. Innovációs menedzsment és tőkemérleg

  • Szakmai és minőségért felelős munkatársak innováció menedzsment területén történő továbbképzése, annak érdekében, hogy a pedagógiai újdonságok rögzülhessenek a képző intézményekben.
  • Útmutató az innovációs menedzsment sikeres megvalósításához az oktatási intézményekben
  • szellemi tőkefelmérés tudásbővülésről – láthatóvá tenni a létrejött értékeket és kompetenciákat

athulogo.jpg

Cikk nyomtatása E-mail

Kapcsolódó elérhetőségek

Dr. Walter Katalin
projektmenedzser
(+36 99) 518-269
Innovációért és vállalati kapcsolatokért felelős rektorhelyettes
Kocsisné Lengyel Judit
projekt pénzügyi munkatárs
(+36 99) 518-669
Innovációért és vállalati kapcsolatokért felelős rektorhelyettes
Dr. Vida Gergő
intézetigazgató, egyetemi docens
(+36 99) 518-970
Benedek Elek Pedagógiai Kar